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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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        <description>RSS feeds for Psicoterapia Relacional</description> 
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    <title>Una breve introducci&#243;n a las aportaciones del Grupo de Boston (Ram&#243;n Riera i Alibes).</title> 
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    <description>En este n&#250;mero el lector va a encontrar una serie de trabajos sobre las aportaciones del denominado Grupo de Boston para el Estudio de los Procesos de Cambio, y en especial en torno a Karlen Lyons-Ruth, que ha compartido con nosotros en las II Jornadas de IARPP-Espa&#241;a una intensa sesi&#243;n de trabajo el pasado 17 de Abril de 2010 en Barcelona, y cuyas contribuciones se presentan en esta Secci&#243;n Especial. Karlen Lyons-Ruth, empez&#243; su primera presentaci&#243;n afirmando que actualmente existe un cierto consenso sobre el hecho de que se necesita “algo m&#225;s que la interpretaci&#243;n” para que la terapia psicoanal&#237;tica sea efectiva. El concepto “algo m&#225;s que la interpretaci&#243;n” est&#225; desarrollado en el primer art&#237;culo que escribi&#243; el Grupo de Boston (Stern et al, 1998). </description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 30 Jun 2010 11:51:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El nivel constituyente del significado psicodin&#225;mico: Procesos impl&#237;citos en relaci&#243;n al conflicto, la defensa y el inconsciente din&#225;mico (Grupo de Boston).</title> 
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    <description>Tradicionalmente, se asumi&#243; que las entidades intraps&#237;quicas tales como el conflicto y la defensa, eran determinantes de lo que suced&#237;a en el nivel interactivo. El nivel interactivo se ve&#237;a meramente como la aparici&#243;n moment&#225;nea de esas fuerzas profundas. Los autores esbozan la concepci&#243;n te&#243;rica subyacente a la relaci&#243;n entre el nivel supuestamente “superficial” de la interacci&#243;n inmediata y el supuestamente nivel “profundo&quot; de las entidades intraps&#237;quicas, tales como el conflicto y la defensa. En este art&#237;culo se sugiere que el proceso interactivo es primario en s&#237; mismo y que genera el material bruto desde el cual se extraen las abstracciones generalizadas que se denominan conflictos, defensas y fantas&#237;as. Se considera que los conflictos y las defensas residen y emergen en el campo de la interacci&#243;n. De ello se sigue, que las vivencias relacionales constituyen el nivel profundo de la experiencia, mientras que las abstracciones utilizadas para describir los aspectos repetitivos de esas estrategias relacionales, como el conflicto y la defensa, son descriptores secundarios de este nivel profundo, pero no el nivel en s&#237; mismo; y aparecen m&#225;s adelante , como experiencia vivida. Sin embargo, se ha escrito larga y extensamente, acerca de estos procesos relacionales, m&#225;s bien, de forma abstracta e incluso metaf&#243;rica, y no en t&#233;rminos de los intercambios espec&#237;ficos en el nivel local de la interacci&#243;n.Aqu&#237;, los autores redefinen lo intraps&#237;quico como experiencia vivida que est&#225; representada a nivel impl&#237;cito. Sugieren que, el conflicto y la defensa, tal como se explican en el lenguaje, son abstracciones &#250;tiles, las cuales provienen del nivel de las interacciones vividas. Sin embargo, estas abstracciones, son secundarias. El pasado se lleva hasta el presente en el nivel de la experiencia vivida. Como tal, el nivel de la acci&#243;n relacional, constituye el fundamento, que permite captar, la psicodin&#225;mica a la que el analista responder&#225; impl&#237;cita e interpretativamente.</description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 25 Jun 2010 12:31:00 GMT</pubDate> 
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    <title>&#191;Qu&#233; conceptos relacionales he entendido mejor leyendo el Grupo de Boston? Comentarios a Holly Levenkron  (Ram&#243;n Riera i Alibes).</title> 
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    <description>Las conceptualizaciones del Grupo de Boston para el estudio del proceso de cambio encajan bien con el postulado del psicoan&#225;lisis relacional de que las experiencias relacionales, exista o no proceso reflexivo, son las formadoras de nuestra manera de ser. Se enfatizan dos dimensiones pr&#225;cticas: 1/ Los conocimientos impl&#237;citos tienen sentido; no hace falta reflexionar para desarrollar conductas con sentido. 2/ El Conocimiento relacional impl&#237;cito (CRI), de naturaleza no-consciente, no se puede transformar en conocimiento verbal consciente; en cambio el CRI se puede integrar (conectar) al conocimiento verbal. En una psicoterapia, la experiencia relacional modifica el CRI, es decir genera cambio; la construcci&#243;n de una narrativa verbal bien integrada al nuevo CRI es el &#250;ltimo paso del proceso de cambio, no la causa.  </description> 
    <dc:creator>tere</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 18 Feb 2010 10:44:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Abordando lo impl&#237;cito. Puntos de encuentro entre el Grupo de Estudio de los Procesos de Cambio de Boston y el Psicoan&#225;lisis Relacional (Holly Levenkron).</title> 
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    <description>El Grupo de Estudio de los Procesos de Cambio de Boston ha presentado un nuevo modelo de acci&#243;n terap&#233;utica basado en el conocimiento relacional impl&#237;cito. Derivado de estudios emp&#237;ricos de la interacci&#243;n di&#225;dica entre los ni&#241;os y sus cuidadores, el modelo concuerda con las realidades de la interacci&#243;n cl&#237;nica as&#237; como con las teor&#237;as de acci&#243;n terap&#233;utica que ya se avanzaban dentro del psicoan&#225;lisis interpersonal y relacional. Este art&#237;culo investiga la superposici&#243;n entre estas tradiciones y el Grupo de Estudio de Procesos de Cambio de Boston, a la vez que subraya las diferencias en sus respectivos enfoques de la pr&#225;ctica cl&#237;nica actual, en particular en lo relativo al enactment, disociaci&#243;n, y sintonizaci&#243;n. La autora comienza con un breve resumen del modelo del Grupo de Boston. Se ofrece una corta vi&#241;eta cl&#237;nica, al principio vista a trav&#233;s del lenguaje del Grupo de Boston y, despu&#233;s, utilizando el lenguaje del psicoan&#225;lisis relacional e interpersonal. La autora concluye que, mientras que el BCPSG (Grupo de Estudio de los Procesos de Cambio de Boston, Boston Change Process Study Group) ofrece una nueva e importante forma de entender la dimensi&#243;n impl&#237;cita en la interacci&#243;n humana, las tradiciones relacional e interpersonal desarrollan importantes concepciones cl&#237;nicas y te&#243;ricas para abordar lo impl&#237;cito en el tratamiento. </description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 17 Oct 2009 17:43:00 GMT</pubDate> 
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